Предварительные итоги единого государственного экзамена в 2016 году
Встреча пройдёт в пятницу, 1 июля,
в пресс-центре ГТРК «Встречи на Вертковской» в 13-00
Нервная осенне-летняя пора, связанная со сдачей ЕГЭ для школьников закончилась. Специалисты начинают подводить итоги. В этом году к примеру, Красноярск, отметился отметился со знаком минус — школьникам на едином госэкзамене (ЕГЭ по литературе) не хватило бланков. Возникали ли в ходе сдачи ЕГЭ в Новосибирской области подобные проблемы? Всем ли школьникам удалось успешно сдать ЕГЭ или есть и те кто не смог сдать с первого раза? Какой уровень знаний демонстрируют школьники Новосибирской области из года в год по результатам ЕГЭ? Как можно оценить итоги 2016 года? Какие тенденции наблюдают эксперты, снижается или повышается уровень грамотности? Как наша область выглядит в этом отношении в сравнении с другими? При введении новых заданий (например, кратких сочинений по русскому языку на ОГЭ в 9 классе) насколько оперативно появляется необходимая методическая литература для учителей, чтобы они могли готовить школьников с учетом новых требований? Эти и другие вопросы обсуждаем на встрече.
Во встрече примет участие:
Сергей Александрович Нелюбов, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
в пресс-центре ГТРК «Встречи на Вертковской» в 13-00
Нервная осенне-летняя пора, связанная со сдачей ЕГЭ для школьников закончилась. Специалисты начинают подводить итоги. В этом году к примеру, Красноярск, отметился отметился со знаком минус — школьникам на едином госэкзамене (ЕГЭ по литературе) не хватило бланков. Возникали ли в ходе сдачи ЕГЭ в Новосибирской области подобные проблемы? Всем ли школьникам удалось успешно сдать ЕГЭ или есть и те кто не смог сдать с первого раза? Какой уровень знаний демонстрируют школьники Новосибирской области из года в год по результатам ЕГЭ? Как можно оценить итоги 2016 года? Какие тенденции наблюдают эксперты, снижается или повышается уровень грамотности? Как наша область выглядит в этом отношении в сравнении с другими? При введении новых заданий (например, кратких сочинений по русскому языку на ОГЭ в 9 классе) насколько оперативно появляется необходимая методическая литература для учителей, чтобы они могли готовить школьников с учетом новых требований? Эти и другие вопросы обсуждаем на встрече.
Во встрече примет участие:
Сергей Александрович Нелюбов, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области