Эксперты из разных регионов России, а также из-за рубежа, обсуждают, каким должно быть образование? Как адекватно оценить уровень преподавания в школах, училищах и вузах? Что нужно предпринять для развития сферы профессионального образования в стране? Педагоги представляют свои проекты и делятся опытом с коллегами. Без внимания не оставляют проблемы инклюзивного образования и, конечно, говорят о совершенствовании системы ЕГЭ..
