Месяц назад в этом первом классе главной темой для обсуждения был чёрно-белый робот. Сегодня ребята весь день говорят о телевидении. А к машине, которой из дома управляет одноклассница Настя, полностью привыкли. У девочки церебральный паралич, но благодаря таким технологиям ученица не отстаёт от сверстников. Для того чтобы Настя могла практически полноценно присутствовать на уроке, дома ей достаточно иметь компьютер, Интернет и специальную программу. По ней она выходит на связь со своими одноклассниками и учителями. Настя появляется в этом экране, всё видит, слышит и может задавать вопросы.
Преимущество робота над скайпом — возможность передвигаться и поворачивать голову. Анастасии видно всё — и доску, и одноклассников. Учитель Жанна Леонидовна рассказывает, ребята каждое утро первым делом проверяют, вышла ли на связь подруга.
Жанна Самохвалова, учитель начальных классов: «На уроке, если Настя поднимает руку, ребята безоговорочно дают ей первое слово. У родителей робот вызвал только заинтересованность, причём такую хорошую заинтересованность».
Наталья Дубровская, мама Анастасии: «Раньше мы с Настей посещали только какие-то праздники, на Новый год, на день рождения только приходили. Теперь благодаря роботу мы каждое утро можем садиться на урок».
Робота за 250 тысяч рублей красноярские предприниматели купили в Москве, изначально для коммерческих целей. Машина подрабатывала промоутером на разных мероприятиях. Затем решили по примеру столицы и Петербурга попробовать помочь детям.
Владимир Александров, автор проекта: «Мы хотим обратиться в министерство образования, социальной политики. К тем организациям, которые должны внедрять такие вещи».
Настя единственная в Красноярске имеет такого помощника, при том, что только в её 151 школе учатся ещё 14 детей-инвалидов. При помощи робота на связь одновременно могут выйти четыре ученика одного класса. Правда, когда такая технология станет доступна, вопрос.
