Студентка Анастасия Андреева сейчас готовится к занятиям со школьниками по экологии родного края. За книжками она проводит зиму. Весной выходит с детьми на «Экологические тропы». Это один из проектов, над которыми работают в педагогическом университете.
Анастасия Андреева, студентка новосибирского государственного педагогического университета: «Мы смотрим эту среду, насколько в ней можно проложить экологическую тропу. Мы смотрим, какие там находятся растения, есть ли краснокнижные. Чтобы можно было их сохранить, показать людям, что это растение краснокнижное, его нужно охранять, беречь».
Студенты разработали 50 таких маршрутов по всей Новосибирской области. Правда, все они только виртуальные. Один из них планировали сделать реальным. Выбрали Инюшенский бор — часть древнего хвойного леса. Идея — облагородить маршрут, сделать сцену, чтобы проводить какие-то экологические акции. Но денег у общественников нет. Сегодня узнали — поддержку можно получить, если сделать экологический маршрут по рекам и озерам. Такие проекты поддерживаются через федеральную программу «Развитие водохозяйственного комплекса». Предложить у студентов есть что. В рамках проекта «Экологические тропы» немало и памятников природы — водоемов, где проводят занятия со школьниками.
Светлана Гижицкая, заведующая кафедрой ботаники и экологии новосибирского государственного педагогического университета: «Мы не просто говорим об экологии водоемов, а мы рассматриваем каково состояние реки, которая располагается в 200 метрах от школы и как может измениться жизнь людей, если река будет чистой».
Именно со школьной скамьи детям нужно прививать бережное отношение к природе. Правда, сделать это не просто. Сейчас такого предмета как экология в школьных расписаниях не встретишь. Эту дисциплину преподают, как правило, факультативно в специализированных классах. Поэтому речь идет об экологизации таких предметов как биология и география. Поэтому неслучайно сегодня за круглый стол пригласили новосибирских учителей, которые и займутся экологическим воспитанием детей и подростков. Ведь волонтеры не могут прийти в каждую школу.
