С английским и китайским учитель китайского языка школы № 207 Алина Мальцева связала жизнь давно, но преподавать не планировала.
«Я работала как переговорщик при заключении контрактов, на выставках. Решила, что могу научить этому и других», ─ рассказала Алина.
Начинающему педагогу предложили поработать в обычной школе. Тогда стартовал проект «Китайский как второй иностранный язык». Без особых ожиданий девушка согласилась и уже семь лет выводит иероглифы вместе со школьниками.
Главный транслятор идеи о том, что предмет сложный – родители. У детей появляется ощущение исключительности: они разбираются в сложном вопросе, могут в школьном коридоре сделать цигун, писать иероглифы.
Своего класса у Алины Дмитриевны нет, но она считает себя опекуном всех профильных языковых групп. После звонка с урока с удовольствием общается с ребятами. Учительница рассказывает, что с ребятами 9 класса ходили в ресторан китайской кухни, на игру волейбольного клуба «Локомотив».
Не раз Алину Дмитриевну пытались переманить в частную языковую школу и в вуз, но она отказывает. Хочет видеть результаты своей работы и лично участвовать в воплощении педагогической мечты.
«Я бы хотела, чтобы мы ушли от элитарности определенных знаний и смогли повысить их средний уровень», ─ поделилась Алина Мальцева.
Одаренные дети – это здорово, считает педагог, но и остальные достойны не меньшего внимания. Просто кому-то нужно время, чтобы раскрыться.
